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NUESTROS PRINCIPIOS
1º ESFUERZO. Es indispensable para lograr una educación de calidad. Estan implicados todos los miembros de la comunidad educativa. Las familias habrán de colaborar estrechamente y deberán comprometerse con el trabajo cotidiano de sus hijos y con la vida del centro docente. Nuestro centro y el personal docente construimos entornos de aprendizajes ricos, motivadores y exigentes. Las administraciones educativas tendrán que facilitar a todos los componentes de la comunidad escolar el cumplimiento de sus funciones. En relacion a l@s alumn@s, nuestro centro los educan en el desarrollo de la capacidad de Esfuerzo, haciendo hincapie en el desarrollo de la actiutd de satisfaccion por esfuerzo realizado y por la consecucion de los objetivos marcados.

2º FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNADO que contribuya a que sean ciudadan@s critic@s, libres y responsables, que les permita una compresion real del mundo y de la cultura y les fparedaculte para participar en la sociedad del conocimineto.

3º EQUIDAD. Procuramos que nuestro alumnado consiga una formacion de calidad igual, o al menos, que tengan como bases unas competencias basicas que eviten el futuro abandono y/o fracaso en el sistema educativo. Podría resumirse en "que sean diferente pero iguales".

4º Reconocemos la DIVERSIDAD de capacidades, intereses y cultural del alumnado y el profesorado. La inclusion social y la igualdad es el marco en el que tratamos y reconocemos las diferencias.

5º Los cuatro principios referidos necesitan como meta y condicion para su completo desarrollo CLIMA DE RESPETO Y CONVIVENCIA,  Con ello facilitamos el trabajo del alumnado y el profesorado. Favorecemos, creamos y mantenemos un buen clima de trabajo y unas relaciones humanas afectivas, calidas, francas y respetuosas entre todos los miembros de nuestra comunidad eductiva, haciendo hincapie en actuaciones que favorecen y promueven las relaciones de igualdad entre hombres y mujeres.

6º Participamos en  PLANES Y PROGRAMAS que potencian la INNOVACION Y MODERNIZACION del proceso de enseñanza y aprendizaje y mejoran la educacion que desde nuestros centros ofrecemos.

7º La EVALUCACION de los diferentes elementos que intervienen en nuestra propuesta educativa es esencial, siempre con la intencion de conseguir mejorarla.

8º Asumimos la AUTONOMIA de organizacion que las leyes nos ofrecen. Fomentamos la PARTICIPACION en la gestion y funcionamiento del centro, de los distintos elementos de nuestra comunidad educativa y actuamos de manera RESPONSABLE en estos objetivos

NUESTROS OBJETIVOS
Desarrollar aptitudes para la sociedad del conocimiento. Garantizar el acceso de todos a las tecnologias de la informacion y comunicacion. Construir un entorno de aprendizaje abierto, hacer el aprendizaje atractivo y fomentar el aprendizaje de idiomas. En definitiva, perseguimos desarrollar capacidades en nuestro  alumnado para que sea curioso, obsevador, exploarador, con una capacidad infinita de dejarse sorprender y sorprendernos. Un alumnado capaz de crear su propio itinerario para descubrir el mundo que les rodea.

 

 
Actividades para el desarrollo pleno de los niños
Los niños deben ser los protagonistas de su desarrollo y aprendizaje, hemos de proporcionarle ocasiones para mantener activo su cuerpo y su mente, con varias experiencias llevando a cabo iniciativas propias y aprendiendo de los propios errores, que los adultos no considerarán como fracaso.

Ofrecemos la mejor educación a los alumnos
El objetivo primordial de la Educación Infantil es satisfacer las necesidades físicas, intelectuales, afectivas y sociales del niño/a mediante la utilización de técnicas pedagógicas adecuadas.